内容简介

伴随着城镇化进程的推进，流动儿童随父母进入城市，经历着城市、农村两种文化、价值观间双重拉力的作用，成为一群游走在边缘的“陌生人”。地理上的迁移既从某种程度上割断了地缘、血缘的联系，又打破了个体以往的社会网络。在这个阶段中，现实的挫折感可能导致孩童产生自卑以及“同一性混乱”等心理危机。

本书从文化、结构、心理三重融合框架入手，将流动儿童的社会融合危机与其媒介接触特征综合起来考量，提出了社会融合视角下探讨流动儿童媒介使用行为的三个维度，即流动儿童媒介使用中的涵化效应、流动儿童媒介使用中的社会网络拓展、流动儿童媒介使用中的身份认同，并沿着该路径展开具体探讨。

国家社科基金青年项目“流动儿童的媒介使用及其社会融合影响研究”，项目批准号：10CXW027