图说超广角荧光素眼底血管造影

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• 实用青春期医学

  本书结合近20年来生命科学的新理论、新进展，全面覆盖青春期医学的各个领域，包括正常青春期发育机制、性征发育、生长评估，以及与青春发育相关疾病的诊断和治疗等内容。书中特别关注了青春期医学中较少涉及的亚专科内容，如青春期妇科疾病、皮肤疾病、性与生殖健康等，并结合临床检测、影像学和外科疾病等内容，形成了一个完整的知识体系。此外，本书还涵盖了青春期营养、肥胖、脑健康（包括脑发育和心理行为问题）以及相关的公

  傅君芬主编医学75.1万字
• 运动伤病病理学

  本书共有十八章，分为上篇的总论与下篇的各论，涵盖内容全面，理论层次清晰。上篇总论部分基础理论为主，详细介绍了运动病理学的产生的背景、发展历程与发展应用前景，系统阐述了细胞与组织的适应及损伤和修复机制、局部血液循环障碍、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、应激、发热，炎症、水肿、缺氧、休克等病理过程的发生机制与相对应的机体功能代谢的变化，分析了这些基本病理生理学变化与运动损伤发生之间的关联。下篇为各论，

  刘向云 王茹主编医学26.8万字
• 中国脑卒中防治指导规范（第2版）

  《脑卒中防治指导规范（第2版）》是内容涉及脑卒中不同病种、诊疗技术、相关学科内容、管理流程等多个方面。撰写专家为目前国内神经病学、神经外科学、介入、神经康复学、内分泌学、放射影像学、超声医学、护理学、康复、中西医结合、流行病学等多学科、多领域的知名专家，专家组经过多次讨论，整合国内外各相关指南及最新进展，系统完成修订。《脑卒中防治指导规范》第一版后发行后，为我国各级医生和医疗卫生机构开展脑卒中筛查

  国家卫生健康委脑卒中防治工程委员会制定医学27.7万字
• 中国神经介入发展史

  该书系统回顾了中国神经介入技术自20世纪80年代末引入以来的近40年发展历程，填补了国内在这一领域系统性历史记录的空白。书中内容丰富，包括各神经介入中心的发展历程及负责人介绍、神经介入领域开创者的专家访谈、学会组织的发展资料、神经介入器材的发展史，以及国产设备的发展过程。此外，书中还记录了中国神经介入技术从早期设备自制到与国际接轨的转变，以及从业人员从少数专家发展为全国数千人团队的历程。

  张鸿祺主编医学15.3万字
• 2021中国肿瘤登记年报（汉英）

  本年报内容共分五章，第一章为概述，主要包括我国肿瘤登记的历史与发展、肿瘤登记建设规划、肿瘤登记年报数据覆盖地区、时间范围、覆盖人群、登记质量；第二章是统计方法，介绍常用的统计指标，例如发病（死亡）率、分类构成比、年龄别发病（死亡）率、年龄调整发病（死亡）率或年龄标准化发病（死亡）率、累积率；第三章是数据质量评价，包括肿瘤登记流程及资料审核流程；第四、五章为全国合计以及主要癌症的发病与死亡分析结果。

  国家癌症中心编医学5.9万字
• 鼻咽癌标准数据集（2023版）

  本书参考国家电子病历及信息化行业标准，以及肿瘤领域诊疗指南，以中山大学肿瘤防治中心医疗信息系统和鼻咽癌专病库为基础，与各级专家共同建立。全数据集以标准模块的形式呈现，其中标准模块由模块名称、子模块名称、字段名称、值域及数据组成，结构清晰，重点突出。其数据元涉及人口学信息、就诊记录、主诉和现病史、既往史、个人史、家族史、月经婚育史、生命体征、体格检查、专科检查、诊断、物理检查、病理检查、基因检测、手

  中国临床肿瘤学会鼻咽癌专家委员会 中山大学肿瘤防治中心组织编写医学2721字
• 临床双眼视觉学

  双眼视觉作为人类高级视觉，帮助我们完成了很多复杂、高级的视觉过程。双眼视觉异常，会造成严重的视疲劳、融像功能障碍、眼球运动障碍、调节功能异常等，影响我们正常的生活和工作。失去双眼视觉，我们将无法正常生活。本书从双眼视基础以及视觉心理学入手，详细阐述了形成双眼视的生理机制，基本双眼视功能以及双眼视临床异常的表现如：集合散开问题、融像功能障碍、调节能力异常、注视视差等。同时本书也提及了相关诊断和治疗方

  魏瑞华主编医学15.1万字
• 从经典案例学习老年精神病学

  本书包含33个老年精神科案例，包括：谵妄、神经精神障碍、物质依赖相关障碍、精神分裂症及其他精神病性障碍、双相障碍、焦虑、强迫及应激相关障碍、躯体症状障碍、睡眠障碍、老年期特殊的行为障碍、老年人的性问题、老年期的丧亲、精神科会诊联络服务中的老年人以及老年精神科治疗中需要关注的问题。疾病涉及全面，病例典型，相信本书不仅能够对接受老年精神科专业培训的转培生、刚开始职业生涯的老年精神科医生作为参考书，也希

  于欣主编医学13.9万字
• 儿童口腔科临床病例解析

  我国儿童半数以上患有口腔疾患（特别是龋齿），这种现状在未来的5～10年或更长时间内不能得到彻底改变。随着人们口腔健康意识的提高，儿童患者治疗口腔疾患的需求层次会明显增高，现有医疗资源远不能满足社会需要，亟需培养专业人才。在儿童口腔科教学中，虽然已有多部适合本科生、研究生和住院医规培生使用的教科书，由于缺乏临床实践经验，年轻医生和学生们面对稍微复杂的临床病例还是常常陷入无从下手的困境。本书可作为学习

  秦满主编医学14.8万字