第19章 人工智能嵌合社会主义核心价值观教育的实践贯通

基于价值观教育的过程维度，社会主义核心价值观教育是在教育实践过程中，促成教育贯穿与融入相结合。基于教育实践的宏观、中观与微观的内在贯通，人工智能是在社会治理、日常生活等多维实践场域，以“人工智能+...