绘梨衣食指忽然一弹，“对了，陈雯雯和柳淼淼呢？”
对方伸出了手掌，她下意识的想避开，最后还是强忍住这种冲动。
这只手并没有那么的白，反而是混杂这个小麦色的米白一般，触摸的瞬间还带着点夏日的余温，让她感觉额头碰到了一块暖玉。
“也没发烧啊，就算转移话题也太生硬了吧。”苏晓樯摸了摸他的额头，又摸了摸自己的。
转移话题？糟了，这件事他之前聊过嘛，那……绘梨衣感觉脖子像是生锈了的机器，偏转的时候发出咔哒咔哒的声音。
“是，是嘛。”她比平时更快眨着眼睛。
“也没什么，其实我也有些事想跟你说来着。”
苏晓樯再次说了一下两人的近况，“……陈雯雯退学，柳淼淼那边没联系上。事先说明一下啊，因为我现在是代班长，所以才要去了解班上同学。”
不是班长去了解很奇怪吗？而且今天早上之前你还不是班长吧。绘梨衣微微偏头。
不过这不重要，陈雯雯离开就像是她的玩具离开一样吧，明非一定会很伤心的，那就不能让柳淼淼也离开。
她心里微微盘算着，自己悲伤的时候他就来帮自己，那她也得做点什么报答对方，“我们去找柳淼淼吧。”
“？！”苏晓樯不可思议的瞪大眼睛，路明非会说出这么主动的话吗？
让她的思绪缓缓，那个衰仔以前一般都是怎么处理这些事情的……呃，没有，没有相似的事情可以进行参考。
能算得上接近的就是有同学邀请他去自己家玩，声明一下这同学是要在自己家办生日会，邀请全班又不邀请路明非显得有点太过小气不得不这么做。
路明非当时想编个理由不去却又不知道怎么拒绝，最后还是去了。记得那次生日会上他一个人尴尬的站在角落，看着欢声笑语庆生的同学们。
他一直以来都是这样的，被动地接受着身边的一切。
“那次事后我看柳淼淼就不爽，如果不是班长的义务我才不想去联系她。”苏晓樯直接把讨厌写在了脸上，“不过如果你要去的话，我倒是可以去看一场好戏，你应该不介意吧。”
“我说你们俩聊完没有？能不能来帮帮忙。”老唐的声音忽然从一旁冒出，成功吸引了两人的目光。
他在搬着那些被撞倒的桌椅板凳，将散乱的书籍堆叠整齐。
教室门口围了一群人，但都畏畏缩缩的不敢进来，有些人还欲言又止，显然是那些课桌的拥有者。
绘梨衣指了指自己，又指了指他，“是你犯下的错，就该你来弥补。”她才不会帮想要侵犯和明非隐私的玩偶。
看来本子的存放点已经不安全了，得想一个更安全的交流方式……要是明非能出现在我身边……
绘梨衣连忙摇头，她是一只小怪兽，说不定哪天就要毁天灭地了，明非还是远远离开她比较好，像现在这样，或许比较好。
转身离开的脚步对上欲言又止的目光，绘梨衣觉得还是该回去帮忙，玩偶有错，同学无错。
“不不不，路明非同学，还是让我们亲自来吧。”门口的同学揣着不安连忙冲进教室，一把夺过了他手中刚刚捡起的书本。
怎么能让路明非同学帮忙呢，他的英勇事迹可是才从今天开始。这位同学内心舒了口气，自己这样做不会变成他英勇事迹下的垫脚石吧，他平常也没有欺负过他。
万一呢，万一刚才让他去捡书……他收拾东西的速度越加麻利了起来，比在家时快了不知多少倍。
“那个……”绘梨衣转头刚要弄第二张桌子。
已经有人把它扳正了，他脸上带着让人生不起气的微笑，“谢谢路明非同学你的好意了，我一个人可以的。”
“这个……”
“快要晚自习了，路明非同学你回座位上吧，这里让我们自己来。”
“呃……”
“放心，放心，区区几张桌子板凳罢了。”
刚才还烦躁着有这么多东西要收拾的老唐，目瞪口呆的看着迅速恢复原貌的教室，不明白这些同学怎么像是打了鸡血一样。
他早就觉得不对了，路明非根本就不像网上说的那么衰，相反的妥妥人生赢家啊。
老唐一双牙磨的卡卡响，却又不敢做小动作，之前几次的教训还历历在目，应该说就在眼前。
“那谢谢同学们了。”绘梨衣只好鞠躬道歉，在同学们热情的回应下回到自己的座位上。
“好险好险，差点让路神人给我扶桌子，我可不想成为赵孟华第二。”重灾区的几位同学看着他的背影交头接耳。
“也没这么夸张吧，虽然我也不想。”
“那是你们不是文学社成员，没见过阳澄湖上大发神威的路神人，那威风凛凛的我还以为是关二爷再世，要不是突然湖上起了风浪，我们十几个男的都打不过他一个。”
“路神人平时那么低调，这是在给同学们面子，可给面子不要那就别怪他了。高，真是高，以后我也得向他学习。”
“你也配，人家路神人能跟楚子航谈笑风生，能让赵孟华黯然离开，你能干什么？干饭嘛。”
“能干饭不行啊，古话都说的好，‘廉颇老矣，尚能饭否？’，干饭也是本事。”
“哎，对了，你们说路神人会跟谁在一起？”
“陈雯雯……她自己没有眼光，柳淼淼和苏晓樯吧，你看之前柳淼淼就和他走的近，还有这次，苏晓樯是真的费心费力，我看了都心疼。”
“我觉得还是苏晓樯，人家从高一一直耍到现在，说不定我们看到的互怼就是他们在打情骂俏罢了。高，实在是太高了，原来小天女早在一开始就已经明白了一切。”
“说的好像人家有透视……”
“上晚自习了，那边几个交头接耳的给我安静。”苏晓樯的声音从讲台上传来，他们几个连忙收声拿出书本学习。
绘梨衣也终于得空翻阅作业本上他留下的内容。