临床检验医学(第2版)在线阅读
会员

临床检验医学(第2版)

王前 王建中主编
开会员,本书免费读 >

医学医学/药学教材67.5万字

更新时间:2025-03-15 02:59:21 最新章节:检验医学常见缩略词词表

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。
品牌:人卫社
上架时间:2020-09-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

王前 王建中主编
主页
  • 会员
    教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,凸现毕业后教育特色,建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材,打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业
    王前 王建中主编医药教材60万字

同类热门书

最新上架

  • 会员
    本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医
    童南伟 肖海鹏主编医学21.5万字
  • 会员
    本书根据护士胜任力指标体系,设计书本的架构及内容,主要包含以患者为中心的照护,交流沟通,患者安全,质量促进,循证实践及护理信息等相关板块,根据架构查询国内外相关护理教育及发展趋势等内容编写本书籍,书籍编写倾向于提高护生的专业素养,专业知识及专业能力,书籍内容关注临床岗位能力培养的同时,强调护生的持续化学习,增加职业的认同感。读者对象为实习阶段的护生。同时,本书的内容及架构也可作为新护士培新及学习的
    霍晓鹏 郭娜主编医学24.2万字
  • 会员
    本教材内容主要分为四部分。第一部分医疗护理员的职业认知,介绍医疗护理员的职业素养和医疗护理员职业防护。第二部分基本医疗知识认知,介绍人体解剖基础知识、病情观察、临床常见症状。第三部分照护技术,介绍清洁照护技术、饮食及用药照护技术、照护技术、老年患者照护技术、产妇照护技术、新生儿照护技术。第四部分安全隐患认知防范及临床不良事件的应急预案,介绍患者安全隐患评估与防范、临床不良事件的应急预案及流程。
    李玲 孙晖主编医学7.2万字
  • 会员
    本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    贾建国 谢苗荣主编医学27.4万字
  • 会员
    本书旨在提高儿科专科医师对儿童泌尿系统疾病的临床诊断和治疗能力,内容紧贴临床实践,以典型病例为切入点,突出实用性、启发性和科学性。全书分为上下两篇,具体内容包括:疾病篇:涵盖儿童泌尿系统常见疾病的定义、病因、病理、发病机制、临床表现及治疗原则,如血尿、蛋白尿、肾小球肾炎、肾病综合征、泌尿道感染、先天性肾病综合征等。技术篇:包括肾脏替代治疗、经皮肾穿刺活检、血管通路建立及腹膜透析置管等技术。
    丁洁主编医学19万字
  • 会员
    本套教材是首次作为单一专业的专科医师规范化培训教材。本套教材共6种,分别为《危重病医学》《胸心血管麻醉学》《儿科麻醉学》《产科麻醉学》《疼痛诊疗学》和《麻醉护理学》。内容上,紧扣“专科医师培训标准”,按麻醉专科培训细则的要求编写,将比住培教材更有深度,专业性更强;编写模式上,重点培养麻醉科专科医师的临床诊疗思维及解决难题的能力,由问题引出案例,案例与分析相结合,案例之后进行汇总和提升。读者通过阅读
    姚尚龙 郭向阳 赵平主编医学79.1万字
  • 会员
    本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医
    余学清 陈江华主编医学24.3万字
  • 会员
    本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔,同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿,以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验,内容包括各学科必备技能操作规范、流程、培训要点和评判标准,以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出,有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、
    唐瞻贵 雷勇华 冯云枝主编医学35.4万字
  • 会员
    本书主要介绍心血管疾病专科护理的内容。目的是使心血管护士更加熟悉心血管护理领域中的新技术、新技能;掌握心血管病医学基础知识、心电图识别及紧急处理、疾病护理、用药护理、介入手术护理、危重症监护与抢救、心脏康复、二级预防、慢病延续护理。能够系统评估患者身体健康状况,及时明确护理诊断或发现护理问题;根据护理诊断或护理问题与患者、家属和其他健康护理小组成员合作,制定患者的护理计划并准确实施;及时评价护理结
    李庆印 童素梅主编医学37.3万字