大国医2：30位“国医大师”的养生秘术与治病绝学

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• 医海拾贝：孙良佐中医妇科经验集

  孙良佐教授是首届全国名中医，第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，石河子大学医学院第一附属医院主任医师，二级教授，国务院政府特殊津贴专家，长期从事中医经典《伤寒论》及中医妇科学的理论研究与临床实践工作。本书系孙老中医妇科临床实践的经验总结。书稿内容朴实、实用，记录了作者55年来在中医妇科学临床工作中的所得所思和临床实践的点滴体会。全书科学性和学术质量良好，整体框架和内容结构合理，文字朴实

  孙良佐医学20.8万字
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  黄帝内经四季养生法

  本书既是作者行医20多年的精髓，也是气象学与传统中医学密切关系的呈现：以一年耳十四节气为主要线索，气象（天气、气候、阴阳）为切入点，倡导人与自然和谐相处的生存之道，提供自然、健康、实用的养生方法。

  徐文兵医学21.5万字
• 中医临床必读丛书重刊：成方切用

  《成方切用》为清代名医吴仪洛编著，是继《医方考》（明）、《医方集解》（清）后又一部较为著名的方论类著作。本次整理，以乾隆本为底本。经过精心校勘而成。全书共十四卷，卷首为制方总义及《内经》一十二方；至第十二卷每卷又各分上下，各为一门，共设治气、理血、补养、涩固、表散、涌吐、攻下、消导、和解、表里、祛风、祛寒、消暑、燥湿、润燥、泻火、除痰、杀虫、经带、胎产、婴孩、痈疡、眼目、救急二十四门。全书共收正方

  (清)吴仪洛撰 史欣德整理医学30.9万字
• 扶阳心法与临证旨要

  作者本书著者吴生元教授乃著名中医学家吴佩衡先生（“吴附子”）嫡子，早年就读于云南大学医学院（现昆明医科大学前身）学习临床医学，1960年师从其父吴佩衡先生学习中医，并在云南中医学院系统学习中医三年3年。本书强调理论知识与临床思维、实践经验的结合，通过理论探幽、辨证发微、治法心要、临床实践心得、方药辨析、扶阳实践与学术传承探讨等6个部分，系统论述了著者对吴佩衡扶阳学术思想的传承探索及其56年的临证经

  吴生元医学21.2万字
• 中医临床必读丛书重刊：古今医案按

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。全书10卷，收选历代名医医案60余家，案例1060余首。按病证分类，

  (清)余震纂辑 苏礼 洪文旭 徐伟整理医学29.8万字
• 中医临床必读丛书重刊：太平惠民和剂局方

  本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍均为精善底本，为读者提供精确的原文。全书10卷。附指南总论3卷。分伤风、伤寒、一切气、痰饮、诸虚等14门，载方788首。所收方剂均系民间常用的有效中药方剂，记述了其主治、配伍及具体修制法，是一部流传较广、影响较大的临床方书。书中许多方剂至今仍广泛用于临床。本次整理，以元版宗文书堂郑天泽刊本为底本，经过精心校勘

  (宋)太平惠民和剂局编 刘景源整理医学19.2万字
• 会员

  四十年基层针灸得失录

  《四十年基层针灸得失录》作者杨承岐是河北省石家庄地区的基层医生，曾任职乡镇中心卫生院院长。作者十二岁学医，十六岁悬壶乡里。虽然因小儿麻痹症夺去了左腿的健康，但为了诊治患者，靠一根拐杖，一架破旧自行车的帮助，走遍了方圆百余里大小村庄的千家万户。作者将其三十多年临证得失倾囊写出，毫无保留。所有的观点和方法都源于临床又验之临床，是他后半生攻病克难的“百宝囊本书既有理论探讨，又有临床研究：既有成功的经验，

  杨承岐口述 杨丽平整理医学10.3万字
• 中医临床必读丛书重刊：串雅内外编

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本书为走方医治疗技术方面的专著，书中所载治法及单方验方，需要在熟练掌握诊疗技能、保障安全的前提下，予以采用，该书有价值、有影响，是学习外治法必读著作，对中医临床及研究有着重要的参

  (清)赵学敏纂辑 (清)吴庚生补注 郑金生 纪征瀚整理医学11.8万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字