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医学临床医学理论11.6万字

更新时间:2018-12-28 13:23:17 最新章节:2011年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 医科类基础课试题参考答案及评分标准(中西医通用)

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书籍简介

本书是中等职业学校医科类专业基础课对口升学复习指导。内容包括:第一部分解剖学的各章必需掌握的内容和题型示例;第二部分生理学的各章必需掌握的内容和题型示例;第三部分近二年的试题;第四部分参考答案。近年考试试题及习题答案分析详尽,方便考生复习考试。
上架时间:2012-02-01 00:00:00
出版社:电子工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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  • 对比超声对冠心病诊断及预后评估、心肌微循环功能的病理生理机制探讨、心功能评价、心外脏器的占位性诊断、血管斑块稳定性评估有重要的价值,在超声分子影像诊断及超声介导的靶向治疗方面也逐渐成为研究热点,今年来进展较快。本书拟在第一版的基础上更新理论与相应的技术,主要从对比超声的历史与现状、对比超声的基本原理、对比超声在心血管疾病诊断中的应用、对比超声在心外疾病器官的应用、对比超声在溶栓治疗中的应用现状、靶
    刘伊丽 宾建平 查道刚主编医学27.1万字
  • 漂浮治疗技术研发于上世纪50年代,原称为限制环境刺激治疗。如今,国际上漂浮疗法已经被广泛认可并应用。漂浮疗法不仅对于减压放松、心身疾病有很好的疗效,且对学生的学习、右脑的开发、创新与顿悟有很好的帮助;并对运动员成绩与竞技状态的改善、饮食与睡眠的质量均有很好的益处。国际上现有几千家漂浮治疗中心。漂浮技术除了在医疗临床领域广泛应用,更被美国NASA宇航局,澳大利亚国家运动研究中心等国家级机构运用。国外
    胡佩诚主编医学27.2万字
  • 各分册内容主要突出临床药师参与临床药物治疗话动时常易碰到的相关问题,建立与运用临床和药物治疗的临床药学思维,突出临床药物治疗、药物属性与药物治疗评价、临床症状与药物治疗、药学监护重点和安全用药教育要点等。本书共分两部分,第一~八章为总论部分,主要介绍了营养支持疗法概述、营养成分及营养状态评估、肠外肠内营养支持疗法药物、常用药物与营养素的相互作用、肠外肠内营养支持疗法规范化应用及药学监护要点以及特殊
    杨婉花主编医学23.8万字
  • 结合当前慢病形势、健康中国行动建设进展与基本公共卫生服务需求,编写《慢性病健康教育与健康促进》一书,内容包括总论与分论部分,总论部分系统介绍了慢性病的流行病学、慢性病健康教育的策略与方法、慢性病防控的健康促进,分论部分结合《中国防治慢性病长期规划(2017-2025年)》中提到的重点慢性病及当前实际进行论述,介绍了高血压、糖尿病等十余种重点慢性病健康教育与健康促进的具体内容与方法。本书融基本理论与
    杜维婧 田向阳主编医学25.6万字
  • 本书在积累了数以千计的临床资料基础上,选取其中的精彩临床病例、典型资料和ASOCT检测图片,通过系统归纳和周密的分析,将这些宝贵的临床经验整理成文,为临床眼前节疾病的诊断和治疗提供了很好的学术参考,也为临床工作和学术研究提供应用指南。
    秦波 黎明主编医学21.6万字
  • 本书紧扣临床神经电生理的原理和应用,内容分为五个部分:基础理论:介绍与临床电生理相关的数理知识,重点讲述神经系统解剖学、生理学和病理学的基本概念。检测技术与方法:详细介绍肌电图、神经传导功能检测、诱发电位检测等技术,提出规范化报告模式。临床应用:结合神经内科、神经外科、骨科、儿科等多学科,探讨神经电生理检测在疾病诊断中的应用。病例分析:通过典型病例解读电生理检测和诊断过程,结合术中监测应用实例。附
    邵西仓 李晓裔主编医学74.8万字
  • 本丛书是由广东省药学会专家组成员根据实际工作经验出版的一套适合全科医生和药师阅读和参考的案头书。每个分册根据临床实际工作经验收集整理了不合理处方案例,全套书共收集处方案例千余例。每一个案例均从药师的角度进行了处方合理性分析,并提出了处方审核建议,便于指导药师开展处方审核工作。本套丛书一共8个分册,目前已立项7个分册,分别是处方审核基本知识、心血管系统疾病、内分泌系统疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病
    吴红卫 陈杰主编医学28.3万字
  • 本书共由两个部分组成。第一部分为概论,包括临床检验特点、沟通过程心理分析和沟通技巧。第二部分分别介绍了临床基础检验、生物化学检验、免疫学检验、临床微生物检验、急诊检验的沟通和临床检验的院内、外的沟通,案例分析每章编写4~6个。除了涵盖临床检验的几个专业板块外,还增加了沟通过程中的心理学分析以及临床检验的院内和院外沟通等内容。目前临床和检验专业人员在校期间所学的各门检验课程都是偏重于检测原理、临床意
    常东 杜玉珍 丁淑琴主编医学23.3万字
  • 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    于晓松主编医学28.9万字